马忠华今年39岁，在任教的16年里，她坚持每天早上5时30分起床的习惯。

　　“孩子们每天6点多就到教室了，我得在这之前赶到，在教室等他们。”马忠华是一名初中教师，她所在的海源县郑旗镇郑旗中学是一所乡村寄宿制学校，孩子们周天下午到校，直到下周周五离校，其间的学习生活全部在学校进行，这意味着作为班主任的她在代课之余，还要抽出大量时间照顾孩子们的生活，辅导他们的学习。

　　从早晨6时到晚上11时，除去接送小儿子的时间，马忠华每天绝大多数时间都用在学生身上。从早自习、上课到午休、课外活动，再到晚自习，甚至是睡前查寝，马忠华时刻关注着自己的学生们。“农村娃娃上学不易，把他们培养好是我的责任。”尽管辛苦，马忠华依旧选择继续坚持。

　　马忠华出生在固原市原州区饮马河镇，2002年大学毕业后，曾先后在中卫市和吴忠市担任过乡村教师，2011年调至海原县郑旗镇，担任初中英语教师。

　　英语基础薄弱是农村学生普遍存在的问题，到初中，英语成了大多数孩子的“减分项”，马忠华也曾为此苦恼不已。多番尝试后，她晚上钻研教材内容、制定教学计划，白天利用休息时间“见缝插针”地给孩子辅导，以“苦教”带动“苦学”，让全班学生的英语成绩排在了全县前列。

　　被问及带好学生的诀窍，马忠华说自己只有“笨办法”。为吃透教材内容，无数个夜里，她在台灯下整理知识点、备课，台灯下的背影坚定有力。

　　今年，马忠华负责九年级两个班的英语课程，并兼任其中一个班级班主任。肩负着照顾110个孩子的重任，她坦言确实不轻松：“每天都感觉心里的那根弦崩得紧紧的，丝毫不敢松懈。当老师就得有一颗‘父母心’，要把学生当孩子一样。”为了让学生安心学习，马忠华总是事无巨细，学生有个头疼脑热，马忠华经常要连夜照看，到第二天早晨6时，又准时出现在教室。

　　这些年，为照顾学生，马忠华很少有自己的时间，陪伴家人的时间也很有限。在被问到“这样值得吗”时，马忠华愣了一下，短暂的沉默后，她用坚定的语气回答：“值得！”（记者　马越）